首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述知、情、意、行的相互关系。
简述知、情、意、行的相互关系。
admin
2019-07-05
35
问题
简述知、情、意、行的相互关系。
选项
答案
(1)知、情、意、行的培养共同构成德育过程。知、情、意、行四因素各有自己的特点与作用,四者相互联系,相互制约,相互促进,推动品德的发展,其中,知是基础,行是关键,在从知到行转化过程中,情、意起调节促进作用。 (2)知、情、意、行是互相作用、统一实现的过程。知、情、意、行四要素,是从简单到复杂,从低级向高级,从旧质到新质的矛盾运动,它们构成了思想品德形成的全过程。德育过程就是要促进这一过程的实现。因此,德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能需要注意全面性和针对性。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Xl0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
以下关于陕速眼动睡眠阶段的说法中,正确的是()。
根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇课文后,如果不复习,遗忘开始发生的时间是()。
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续做其他的事情效果更好,这是由于()。
下列关于领导生命周期理论的选项中,正确的是()。
皮尔逊积差相关系数r=0表示两个变量之间()。
评述精神分析学派。
简述维果茨基的认知发展理论和教学与发展的关系。
选择与求助者的谈话方式时,应当考虑求助者自身因素包括()。
一位教育学教师让每个学生报告他们用于准备考试的时间和考试时答错的题目数:忽略样本容量的问题,解释两种相关系数的大小为何有差异,在上述数据中,你认为哪种更准确地反映了数据的关系?
简述荣格的原型理论。
随机试题
Mary,(togetherwith)hisclassmates,(are)inthelobby,(waiting)todiscusswithyoutheplansfor(thecoming)sportsmeet.
油性软膏基质中加入羊毛脂的作用是
A、联想散漫B、思维插入C、思维奔逸D、强制性思雏E、强迫性思维患者反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制。该症状为
1997年1月1日起新建、改建、扩建的排放烟(粉)尘和有害污染物的工业炉窑,当烟囱(或排气筒)周围半径200m距离内有建筑物时,除应执行相关规定外,烟囱(或排气筒)还应高出建筑物()m以上。
我国的国家审计机关的设置是属于()。
基础教育课程改革纲要(试行)》提出,普通高中以()
下列命题中,不包含辩证法思想的是()。
宇航员是份令人羡慕的神圣职业,可以在茫茫太空中望到人类赖以生存的美丽蓝色星球——地球。但研究表明,在太空的失重环境下,宇航员的肌肉和骨骼会出现不同程度的退化和损伤,身体的免疫系统也容易受到损害,人体抵抗力相应变弱。因此,为抵抗失重引发的不利影响,到国际空间
吕某因为绑架罪被判处死刑缓期执行,两年考验期满后,因有重大立功表现被减为有期徒刑25年,根据刑法规定,人民法院对吕某()。
某汉字的国际码是1112H,它的机内码是
最新回复
(
0
)