某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

admin2015-04-28 33

问题某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：

根据以上材料，回答下列问题：
结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

选项

答案《物质结构与性质》选修模块从教学内容看属于概念原理内容。教学的主旨在于通过学习物质结构的有关概念。发展学生的认识，增强解决问题的能力。在教学过程中应该注意学生的原有认识，并将学生的原有认识作为概念教学的起点。教师还要认真把握教材的编写意图和内容深广度，教师活动的设计和学生活动设计也应注意运用多种教学手段促进学生将宏观现象与微观解释及符号表征相结合，从不同视角帮助学生建立宏观现象和微观构成和化学符号之间的联系，促进学生对抽象概念的理解和掌握。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

化学学科知识与教学能力

教师资格

根据法国作家小仲马的同名小说改编的歌剧《茶花女》是意大利著名作曲家()的作品。

根据上面对《歌唱祖国》谱例的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：设计本课的教学目标；

下列四部歌剧哪一部不是莫扎特的作品？()

电子音乐的代表作曲家有()。

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女患者，月经每20日一行，量多色淡质稀，神疲肢倦，小腹空坠，舌淡，脉细弱。

术后最早出现的并发症是

下列乳腺癌类型中常表现为粉刺癌的是

依据()，结合我国公路工程标准化工作的实践，制定《公路工程标准体系》。

下列()不属于物业管理方面培训的内容。

下列各项中，属于商业银行中间业务的有(　　)。

民间非营利组织的净资产满足条件时，只能从限定性净资产转为非限定性净资产，不可以由非限定性净资产转为限定性净资产。()

抵押贷款

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某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”： 根据以上材料，回答下列问题： 结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

化学学科知识与教学能力

教师资格

根据法国作家小仲马的同名小说改编的歌剧《茶花女》是意大利著名作曲家()的作品。

根据上面对《歌唱祖国》谱例的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：设计本课的教学目标；

下列四部歌剧哪一部不是莫扎特的作品？()

电子音乐的代表作曲家有()。

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女患者，月经每20日一行，量多色淡质稀，神疲肢倦，小腹空坠，舌淡，脉细弱。

术后最早出现的并发症是

下列乳腺癌类型中常表现为粉刺癌的是

依据()，结合我国公路工程标准化工作的实践，制定《公路工程标准体系》。

下列()不属于物业管理方面培训的内容。

下列各项中，属于商业银行中间业务的有( )。

民间非营利组织的净资产满足条件时，只能从限定性净资产转为非限定性净资产，不可以由非限定性净资产转为限定性净资产。()

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某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

下列各项中，属于商业银行中间业务的有(　　)。

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