某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

admin2015-04-28 30

问题某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：

根据以上材料，回答下列问题：
结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

选项

答案《物质结构与性质》选修模块从教学内容看属于概念原理内容。教学的主旨在于通过学习物质结构的有关概念。发展学生的认识，增强解决问题的能力。在教学过程中应该注意学生的原有认识，并将学生的原有认识作为概念教学的起点。教师还要认真把握教材的编写意图和内容深广度，教师活动的设计和学生活动设计也应注意运用多种教学手段促进学生将宏观现象与微观解释及符号表征相结合，从不同视角帮助学生建立宏观现象和微观构成和化学符号之间的联系，促进学生对抽象概念的理解和掌握。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

化学学科知识与教学能力

教师资格

直观是理解知识的起点，是学生由不知到知的()是知识获得的首要环节。

根据上面对《渴望春天》的分析，运用新课程理念，对九年级唱歌课进行教学设计。要求：设计唱歌教学的基本环节。

根据上面对《渴望春天》的分析，运用新课程理念，对九年级唱歌课进行教学设计。要求：设计本课的教学目标；

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

音乐作品总是一个核心部分发展起来的，这个核心部分就是音乐的()。

电子音乐的代表作曲家有()。

下列选项中对此旋律的和弦标记顺序正确的是()。

简述院前急救的基本程序。

阅读下面的文章，回答问题柴达木看山马卡丹自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从众走

患者腹部出现移动性浊音，提示该患者饮食上应限制--的摄入

A．选择因素B．回归因素C．时间因素D．霍桑效应E．测量者因素影响评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是

患者，女，40岁。双乳肿胀疼痛，月经前加重，经后减轻。肿块大小不等，形态不一，伴乳头溢液，月经不调，腰酸乏力，舌淡苔白，脉弦细。其证候是()

为加强对证券服务机构的管理，我国《证券法》授予证券监督管理机构对证券服务机构的()。①监管权②管理权③现场检查权④审查权

面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是()。

删除了“十恶”条款，并减轻了某些犯罪处罚的法典是()。

在视图设计器中有，而在查询设计器中没有的选项卡是()。

•Lookatthenotesbelow.•Someinformationismissing.•Youwillhearaboutacarpurchaseonthephone.•Foreachques

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”： 根据以上材料，回答下列问题： 结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。

化学学科知识与教学能力

教师资格

直观是理解知识的起点，是学生由不知到知的()是知识获得的首要环节。

根据上面对《渴望春天》的分析，运用新课程理念，对九年级唱歌课进行教学设计。要求：设计唱歌教学的基本环节。

根据上面对《渴望春天》的分析，运用新课程理念，对九年级唱歌课进行教学设计。要求：设计本课的教学目标；

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

音乐作品总是一个核心部分发展起来的，这个核心部分就是音乐的()。

电子音乐的代表作曲家有()。

下列选项中对此旋律的和弦标记顺序正确的是()。

简述院前急救的基本程序。

阅读下面的文章，回答问题柴达木看山马卡丹自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从众走

患者腹部出现移动性浊音，提示该患者饮食上应限制--的摄入

A．选择因素B．回归因素C．时间因素D．霍桑效应E．测量者因素影响评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是

患者，女，40岁。双乳肿胀疼痛，月经前加重，经后减轻。肿块大小不等，形态不一，伴乳头溢液，月经不调，腰酸乏力，舌淡苔白，脉弦细。其证候是()

为加强对证券服务机构的管理，我国《证券法》授予证券监督管理机构对证券服务机构的()。①监管权②管理权③现场检查权④审查权

面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是()。

删除了“十恶”条款，并减轻了某些犯罪处罚的法典是()。

在视图设计器中有，而在查询设计器中没有的选项卡是()。

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某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：结合该教学案例，谈谈“物质结构与性质”在教学中应注意哪些问题。