2. 职业资格
  3. 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下列积累材料不适合的是( )。

完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下列积累材料不适合的是( )。

admin2018-03-28  22
问题 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下列积累材料不适合的是(  )。
选项 A、荷笠带斜阳，青山独归远
B、浮云游子意，落日故人情
C、山回路转不见君，雪上空留马行处
D、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
答案D
解析 A项诗句出自刘长卿《送灵澈上人》，写灵澈上人辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍的情景。B项诗句出自李白《送友人》。诗句以浮云行踪不定喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情。C项诗句出自岑参《白雪歌送武判官归京》，表达了对朋友的依依不舍之情。D项诗句出自李商隐《夜雨寄北》，诗人想象夫妻二人团聚在一起，秉烛夜话，谈论的却是巴山夜雨之时，表达的是思念之情。
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