《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是( )。

admin2017-05-19 71

问题《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是( )。

选项 A、调研所获得的资料以及课本都是原始资料
B、相较于间接资料，原始资料的价值更大，更有说服力
C、间接资料的信息庞杂，在应用的时候需要进行适当的筛选
D、间接材料在应用时不得改动，避免资料的损坏、失真

答案C

解析 A项，原始资料是第一手资料，课本属于间接资料；B项间接资料和原始资料的价值都很大，重在使用者的需求，不可一概而论；D项，间接资料在使用时可以根据自己的情况做出适当的调整。本题当选C项。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

设计任务：阅读下面信息，设计一节英语听说课教学方案，无固定格式，但须含以下要点：teachingcontentsteachingobjectiveskeyanddifficultpointsmajorstepsandtimeall

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsand

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit1：Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

论述数学教学中使用信息技术的作用，并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。

静压导轨滑动面之间油腔内的油膜，需在运动部件运动后才能形成压力。(　　　　　)

货币的投机需求

混合痔的临床特点是

该患儿最可能的诊断是该患儿正确的治疗方案是

属于甲型强心苷的是

不属于项目人员获取的基本方法的是()。

将投资区分为实物投资和金融投资所依据的分类标志是(　　)。

游说是指个人或组织有目的地利用语言、文字或其他传播媒介对特定信息进行讲解、说明，以鼓励受众按照自己的意图行事的一种劝服性传播。根据上述定义，下列属于游说的是()。

WhenDonaldarrivedforhisfirstgroup-therapysessionhewasinawheelchair,sufferingfrommalignantmelanomaandseverelyd

Whatdoesthemanmean?

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

设计任务：阅读下面信息，设计一节英语听说课教学方案，无固定格式，但须含以下要点：teachingcontentsteachingobjectiveskeyanddifficultpointsmajorstepsandtimeall

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请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit1：Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

论述数学教学中使用信息技术的作用，并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。

静压导轨滑动面之间油腔内的油膜，需在运动部件运动后才能形成压力。( )

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该患儿最可能的诊断是该患儿正确的治疗方案是

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不属于项目人员获取的基本方法的是()。

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游说是指个人或组织有目的地利用语言、文字或其他传播媒介对特定信息进行讲解、说明，以鼓励受众按照自己的意图行事的一种劝服性传播。根据上述定义，下列属于游说的是()。

WhenDonaldarrivedforhisfirstgroup-therapysessionhewasinawheelchair,sufferingfrommalignantmelanomaandseverelyd

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静压导轨滑动面之间油腔内的油膜，需在运动部件运动后才能形成压力。(　　　　　)

将投资区分为实物投资和金融投资所依据的分类标志是(　　)。