在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )

admin2019-11-17 67

问题在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平

答案B

解析 “认为偷药是尽到丈夫的义务”说明小明处在遵守法律法规和制度的取向阶段，属于习俗水平。处于习俗水平的儿童的特点是能了解、认识社会行为规范，意识到人的行为要符合社会舆论的希望和规范的要求，并遵守、执行这些规范。习俗水平包括以下两个阶段：一是人际和谐的道德定向阶段：此阶段的儿童以人际关系的和谐为导向，对道德行为的评价标准是看是否被人喜欢，是否对别人有帮助，是否会受到赞扬。为了赢得别人的赞同，当个好孩子，就应当遵守规则。二是维护权威或秩序的道德定向阶段：此阶段的儿童以服从权威为导向，服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法守法。

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在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )

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实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是()

在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。()

下列选项中，关系对应有误的是()

学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，手够不着玩具时，他仍用抓握的动作试图得到玩具。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此例中婴儿的动作过程是()

个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。下面哪项是个别化教学模式()

《中华人民共和国教育法》是我国历史上颁布的第一部全面规范教育领域的法律，也是全面规范全国教育的重要法律。()

课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是()

计划策略包括()

命题学习在复杂程度上一般高于概念学习。()

铣削矩形牙嵌离合器时，若采用将离合器各齿侧均铣得偏离中心一个距离e获得齿侧间隙方法，离合器在啮合时，齿侧面将___________。

下列关于进动的叙述，错误的是

A．1年B．2年C．3年D．4年E．5年定点零售药店外配处方的保存年限是

低渗性脱水时，体液的容量改变为

银行对工程设计方案进行分析和评估，就是要分析工程设计方案是否经济合理，是否符合项目的总体发展。对工程设计方案的分析评估可以从()方面进行分析。

选择书心用纸，一般做法是()。

某刑事人类学家在对260名杀人犯的外貌进行了考察后，发现他们具有一些共同的生理特征，于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨凸出、头发黑而短特征”的结论。以下哪项与上述推理方式相同?

文中画线处“红移”的意思是。“微波背景辐射是大爆炸阶段的直接遗迹”，以下不能作为其推断依据的一项是。

设(I)和(Ⅱ)都是4元齐次线性方程组，已知ξ1=(1，0，1，1)T，ξ2=(一1，0，1．0)T，ξ3=(0，l，1，0)。是(I)的一个基础解系，η1=(0，1，0，1)T，η=(1，1一1，0)T是(Ⅱ)的一个基础解系．求(I)和(Ⅱ)公共解．

DarkForcesDominateUniverseTheEarth,moon,sunandallvisiblestarsintheskymakeuplessthanonepercentoftheuni

在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )

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实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是()

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下列选项中，关系对应有误的是()

学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，手够不着玩具时，他仍用抓握的动作试图得到玩具。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此例中婴儿的动作过程是()

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下列关于进动的叙述，错误的是

A．1年B．2年C．3年D．4年E．5年定点零售药店外配处方的保存年限是

低渗性脱水时，体液的容量改变为

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文中画线处“红移”的意思是。“微波背景辐射是大爆炸阶段的直接遗迹”，以下不能作为其推断依据的一项是。