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  3. 教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为( )(青岛)

教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为( )(青岛)

admin2015-09-28  81
问题 教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为(    )(青岛)
选项 A、现代教育论
B、传统教育论
C、形式教育论
D、实质教育论
答案C
解析 形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。
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