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  3. “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。

admin2013-01-25  43
问题 “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有(     )。
选项 A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
答案D
解析 教师劳动的创造性首先表现在因材施教上，其次表现在对教育原则的运用、教学方法的选择、教学内容的处理上，即教育有法，教无定法。
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