课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于( )。

admin2019-11-08 83

问题课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于( )。

选项 A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉

答案B

解析本题考查有意注意和无意注意的区别。有意注意是指事先有预定的，需要付出意志努力的注意，又称随意注意。无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意，也称不随意注意。教师通过突然加重语气或提高声调引起学生的无意注意。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Z5Vv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面的学生习作，完成下列问题。其乐融融①古有桃花源中的“黄发垂髻，并怡然自乐”，醉翁亭中的“四时之景不同，而乐趣无穷也”……一幅幅自

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。

教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是()。

在学到毛泽东所填之词《沁园春.长沙》的时候，有学生说为什么不将其中的“鹰击长空”改为“鹰飞长空”呢，对此，教师作了以下几项评价，最能解决学生心中疑问的一项是()。

某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是()。

在“典故之趣”的文学小组活动中，教师让学生归类整理源于我国古代文人轶事的典故成语，下列不适合的是()。

激光胶片的使用注意事项不包括

T波低平常见于

(2006年)非恒定均匀流是()。

流传着杨家将大战洪州的动人故事的是()

Johnplaysfootball______,ifnotbetterthanDavid.

为了完成某项任务，需要地方党委、地方政府、上级公安机关共同部署、共同领导：解决某些重大事件时，需要三者共同组成领导指挥班子，把领导作用结合起来发挥。这体现的是()。

计算：2009+200.9+20.09+2.009+991+99.1+9.91+0.991=()。

Largecompaniesneedawaytoreachthesavingsofthepublicatlarge.Thesameproblem,onasmallerscale,facespractically

CouldthemanrepairtheTVtoday?

CoursesforinternationalstudentsExampleWritinginfirsttermInsecondterm:【L1】__Throughouttheyear:【L2】_

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面的学生习作，完成下列问题。其乐融融①古有桃花源中的“黄发垂髻，并怡然自乐”，醉翁亭中的“四时之景不同，而乐趣无穷也”……一幅幅自

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。

教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是()。

在学到毛泽东所填之词《沁园春.长沙》的时候，有学生说为什么不将其中的“鹰击长空”改为“鹰飞长空”呢，对此，教师作了以下几项评价，最能解决学生心中疑问的一项是()。

某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是()。

在“典故之趣”的文学小组活动中，教师让学生归类整理源于我国古代文人轶事的典故成语，下列不适合的是()。

激光胶片的使用注意事项不包括

T波低平常见于

(2006年)非恒定均匀流是()。

流传着杨家将大战洪州的动人故事的是()

Johnplaysfootball______,ifnotbetterthanDavid.

为了完成某项任务，需要地方党委、地方政府、上级公安机关共同部署、共同领导：解决某些重大事件时，需要三者共同组成领导指挥班子，把领导作用结合起来发挥。这体现的是()。

计算：2009+200.9+20.09+2.009+991+99.1+9.91+0.991=()。

Largecompaniesneedawaytoreachthesavingsofthepublicatlarge.Thesameproblem,onasmallerscale,facespractically

CouldthemanrepairtheTVtoday?

CoursesforinternationalstudentsExampleWritinginfirsttermInsecondterm:【L1】________Throughouttheyear:【L2】_______

CoursesforinternationalstudentsExampleWritinginfirsttermInsecondterm:【L1】__Throughouttheyear:【L2】_