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张老师是初中二年级的班主任,有一次在课堂上发现小明在写情书,为了起到“杀一儆百”的效果,张老师将小明的情书当众宣读。结果小明遭到全班同学的讥笑和讽刺,不久便退学了。 结合德育的有关原理对上述材料展开论述。
张老师是初中二年级的班主任,有一次在课堂上发现小明在写情书,为了起到“杀一儆百”的效果,张老师将小明的情书当众宣读。结果小明遭到全班同学的讥笑和讽刺,不久便退学了。 结合德育的有关原理对上述材料展开论述。
admin
2016-02-22
67
问题
张老师是初中二年级的班主任,有一次在课堂上发现小明在写情书,为了起到“杀一儆百”的效果,张老师将小明的情书当众宣读。结果小明遭到全班同学的讥笑和讽刺,不久便退学了。
结合德育的有关原理对上述材料展开论述。
选项
答案
材料中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化的规律,违背了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。 (1)德育过程要遵循学生思想内部矛盾转化的规律:①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程;②要实现矛盾向教育者期望的方向转化,教育者既要给受教育者创造良好的外因,又要了解受教育者的心理矛盾,促使其积极接受外界的教育影响,有效地形成新的道德品质;③德育过程也是教育和自我教育的统一过程,教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。 (2)德育过程要坚持尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。①尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则是指在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。②贯彻这一原则的基本要求:教育者要有强烈的事业心、责任感以及尊重热爱学生的态度;教育者应根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理;教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出适度的要求,并坚定不渝地贯彻到底。
解析
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