联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。

admin2018-11-26 59

问题联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。

选项

答案(1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①应给学生创设一个较为宽松的心理环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。 ②要给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，应给学生一定的权利和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。 ③要改革考试制度与考试内容。在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题，使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具。 (2)注重创造性个性的塑造 ①要保护学生的好奇心，为学生主动获得知识和促进学生创造性的发展提供重要条件。 ②解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提问题，无论是否合理，均以肯定态度接纳。 ③鼓励独立性和创新精神，重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。 ④重视非逻辑思维能力。鼓励学生大胆猜测，进行丰富的想象，不必拘泥于常规的答案。给学生机会进行猜测，并尽量让他们获得猜测的成功体验。可以应用实物、图片、多媒体辅助教学手段，组织参观、访问，开辟丰富多彩的课外活动等，使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。 ⑤提供具有创造性的榜样，使学生受到潜移默化的影响。教师可以给学生介绍或引导学生阅读文学家、艺术家或科学家传记，或带领其参观各类创造性展览，与有创造性的人直接交流，开阔学生的思路。 (3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略教师可以通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练与集体讨论(头脑风暴法)等。

解析

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【2014四川雅安】()是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。

【2014江苏扬州】我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说的主妻观点有哪些?

【2015贵州锦屏】陈述性知识主要回答()。

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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。()

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在长度为n的顺序表中查找一个元素，假设需要查找的元素有一半的机会在表中，并且如果元素在表中，则出现在表中每个位置上的可能性是相同的。则在平均情况下需要比较的次数大约为

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