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  3. 根据下面的教学案例回答问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应。 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导

根据下面的教学案例回答问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应。 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导

admin2016-01-30  48
问题 根据下面的教学案例回答问题。
    【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应。
    【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。
    【化学教学活动2】教师演示“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。
    【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。
    【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。
    实验1：取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳。
    实验2：取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。
    问题：
获得二氧化碳，有哪些可利用的途径?
选项
答案石灰石和盐酸反应(复分解反应)；煅烧石灰石(分解反应)；碳完全燃烧(化合反应)；一氧化碳还原氧化铜(氧化还原反应)等。
解析
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