首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据加涅的学习结果分类,“把分数转换成小数”这种行为表现属于( )。
根据加涅的学习结果分类,“把分数转换成小数”这种行为表现属于( )。
admin
2015-10-29
113
问题
根据加涅的学习结果分类,“把分数转换成小数”这种行为表现属于( )。
选项
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
答案
B
解析
加涅根据不同的学习结果将学习分为五种类型:(1)言语信息,表现为学会陈述观念的能力,是学习“是什么”的问题,即掌握以言语信息的形式传递的内容;(2)智慧技能,又称为心智技能、智力技能,主要是运用概念和规则办事情的能力,是学习解决“怎么做”的问题;(3)认知策略,表现为内部组织起来的用于调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的能力;(4)动作技能,指通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力;(5)态度,指通过学习获得的影响个人所采取行动倾向的内部状态,表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。由此可知“把分数转换成小数”属于智慧技能,本题应选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZKJq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来,这种心理防卫机制是()。
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,这一认识表明现代教育具有()的特征。
学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、()、教学环境等要素。
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。
实际锻炼法主要包括的形式是()。
性别行为
费茨和波斯纳将动作技能的获得分为3个阶级,分别是()。
联系实际,试述教师主导与调动学生积极性相结合的规律。
非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
操作性条件反射是()提出的。
随机试题
女,50岁,近口角处颊粘膜白色斑块近1年,不能擦去。组织学见上皮增生,内有中性粒细胞浸润和散在微脓肿,角化层有垂直于上皮的PAS阳性菌丝,结缔组织内慢性炎细胞浸润。最可能的病理诊断是
先吃糖,后喝苦药,就会觉得药更苦。这是
有关产后出血的描述正确的是
一子宫肌瘤患者,行子宫全切术后,护士为其进行术后指导,告知患者术后阴道残端肠线吸收,可致引导少量出血,大约在术后
危重疑难病人的麻醉处理不属于临床麻醉学的范畴。()
()中必备的条款包括贷款种类、贷款利率、还款方式、还款期限等。[2014年6月真题]
下列选项中。不属于对种群数量特征描述的是()。
某汽车维修公司有部门、员工和顾客等实体,各实体对应的关系模式如下:部门(部门代码,部门名称,电话)员工(员工代码,姓名,部门代码)顾客(顾客号,姓名,年龄,性别)维修(顾客号,故障情况,维修日期,员工代码)假设每个部门允许有多部电话,则电话属性为
数列中,第一项为3,后一项都比前一项的值增5。下列给定程序中,函数fun()的功能是:计算前n(4≤n≤50)项的累计和。在累加过程中把那些被4除后余2的当前累加值放入数组中,符合此条件的累加值的个数作为函数值返回主函数里。如,当n的值为20时,该数列为3
Jazzbeganintheearly20thcenturyasakindofmusicofblackAmericans.Itwas【B1】forsinging,fordancing,andforentert
最新回复
(
0
)