土壤的水、肥、气、热状况是影响土壤质地的重要因素，与农业生产密切相关。下列不同质地的土壤中，通气良好、有机质分解快、肥力相对贫瘠的是( )。

admin2017-08-01 41

问题土壤的水、肥、气、热状况是影响土壤质地的重要因素，与农业生产密切相关。下列不同质地的土壤中，通气良好、有机质分解快、肥力相对贫瘠的是( )。

选项 A、砂土
B、粉土
C、黏土
D、粉壤土

答案A

解析土壤质地可以分为砂土、壤土及黏土三大类。砂土由于土壤颗粒是以砂粒占优势，土壤中毛管孔隙多，因此，砂土的通气性、透水性好，但是保水蓄水保肥性能弱，肥力相对贫瘠。黏土由于土粒微小，土壤中的毛管孔隙少，毛管作用力弱，土壤透水通气性能差，但保水蓄水能力强，有机质分解慢，有利于有机质的积累，土壤肥力好。所以，通气良好、有机质分解快、肥力相对贫瘠的是砂土。

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土壤的水、肥、气、热状况是影响土壤质地的重要因素，与农业生产密切相关。下列不同质地的土壤中，通气良好、有机质分解快、肥力相对贫瘠的是( )。

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下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是________。

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：一个图8所示的质粒经SmaⅠ切割前后，分别含有________个游离的磷酸基团。

图3表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是()。

为了使公路两旁种植的行道树更好地遮荫，栽培时应该注意()。

根据提供的材料，按要求完成教学设计。材料一《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对“开花和结果”部分内容标准如下。材料二某教材的部分相关内容如下。想一想。议一议许多植物的花色彩鲜艳，气味芬芳，

下图中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图。请根据图分析，回答下列问题。问题：针刺能引起疼痛，痛觉形成的部位是________。

请按照要求完成相应的教学设计。要求：结合材料设计教学环节，帮助达成教学目标“3．尝试解释生物体维持pH稳定的机制”。

教学完与人体营养有关的知识后，杜老师组织学生利用课堂所学知识，针对一些人所提倡的“只吃蔬菜不吃主食”的减肥方法的科学性展开讨论，意在培养学生的()。

绘制地球的内部圈层示意图，注明圈层名称和界限，并简述其在地理教学中的教学意义。

原发性肝癌最常见的临床表现是

热者寒之属于()

已知某商业银行的资本状况如下：根据以上资料，回答下列问题：该银行的资本充足率是()。

《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师和职业学校教师享受()。

报告是用于向上级机关汇报工作情况，上级机关询问的陈述性上行公文。

2011年我国网上购物保持高速发展态势，全年网购总额达到8090亿元，比2010年增长72．90％，占到了全国社会商品零售总额的4．46％；网购人数达到2．12亿，比2010年增长14．59％，占到2011年全部网民数的41．50％，比2010年提高了0．

A:I’msorry.He’snotinhisoffice.B:______

已知向量β=(α1，α2，α3，α4)T可以由α1=(1，0，0，1)T，α2=(1，1，0，0)T，α3=(0，2，—1，—3)T，α4=(0，0，3，3)T线性表出。把向量β分别用α1，α2，α3，α4和它的极大线性无关组线性表出。

Asthepaceoflifecontinuestoincrease,wearefastlosingtheartofrelaxation.Onceyouareinthe【C1】______ofrushingt

土壤的水、肥、气、热状况是影响土壤质地的重要因素，与农业生产密切相关。下列不同质地的土壤中，通气良好、有机质分解快、肥力相对贫瘠的是( )。

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下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是________。

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：一个图8所示的质粒经SmaⅠ切割前后，分别含有________个游离的磷酸基团。

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请按照要求完成相应的教学设计。要求：结合材料设计教学环节，帮助达成教学目标“3．尝试解释生物体维持pH稳定的机制”。

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2011年我国网上购物保持高速发展态势，全年网购总额达到8090亿元，比2010年增长72．90％，占到了全国社会商品零售总额的4．46％；网购人数达到2．12亿，比2010年增长14．59％，占到2011年全部网民数的41．50％，比2010年提高了0．

A:I’msorry.He’snotinhisoffice.B:______

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