阅读下面某版本历史教材中有关汉武帝加强中央集权的措施的表述，回答问题。那时候，汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。为加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建

admin2016-02-19 81

问题阅读下面某版本历史教材中有关汉武帝加强中央集权的措施的表述，回答问题。
那时候，汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。为加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。粱王要求将部分封地分给其弟，汉武帝立即批准。从此诸侯国越分越小。汉武帝还找借口，一次就削去当时半数的侯国。
问题：
编者以叙述角度的口吻向学生介绍了推恩令，这种陈述方式是否会削弱学生解读历史文献的功力?你怎样看待这种编排?请说明理由。

选项

答案一方面以叙述角度的口吻向学生阐释有关历史事实，便于学生理解与记忆，引起学生的学习兴趣；另一方面注重历史文献解读的课本，虽然有利于提高学生阅读史料的能力，培养学生中国古典文化的底蕴，但容易增加学生的学习负担。(开放性的题目，言之有理即可)

解析

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