提出教育的目标是“精思著文”“兴论立说”的具有创造性的鸿儒的思想家是

admin2018-01-14 23

问题提出教育的目标是“精思著文”“兴论立说”的具有创造性的鸿儒的思想家是

选项 A、孟子
B、荀子
C、董仲舒
D、王充

答案D

解析本题考查的是王充的教育目标思想。王充将人才分为五个级别：文吏、儒生、通人、文人、鸿儒。教育的目标是文人和鸿儒，尤其是后者。在中国教育史上，王充首次明确地将培养创造性的学术理论人才作为教育的最高理想。因此，本题的答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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