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论述北宋时期的三次兴学及其结果。(2019年南京师大、2013年山东师大、2010年福建 师大)

admin2021-01-27  73
问题 论述北宋时期的三次兴学及其结果。(2019年南京师大、2013年山东师大、2010年福建 师大)
选项
答案(1)第一次是庆历兴学。 庆历兴学的时间是宋仁宗庆历年间，主持人是范仲淹，这是北宋历史上第一次全国性大规模的兴学运动，也是庆历新政的重要内容之一。这次兴学的重点有： ①创建太学。范仲淹重用“宋初三先生”(孙复、石介、胡瑗)，并在太学中推行胡瑗所创的“分斋教学”制度。 ②改革科举。第一，参加科举考试者必须先接受一定时日的学校教育；第二，改革科举方法，规定先考策，次考论，再考诗赋，罢帖经、墨义。 ③令州县立学。这为地方办学提供了合法的依据，激发了州县地方兴学的热潮。 (2)第二次是熙宁兴学。 熙宁兴学的时间是宋神宗熙宁年间，主持人是著名的改革家王安石。这次兴学的内容主要有： ①改革太学，扩大太学规模，创立“三舍法”。 ②整顿地方官学。设置诸路学官，改变州县有学无教的状况，加强地方教育管理，并为地方官学拨充学田，使地方官学有了显著发展。 ③改革科举制度。在考试方法上，规定废除明经科，增加进士科名额。下令进士科废除帖经、墨义、诗赋的形式，仅试以经义、策、论。在考试内容上，编撰《三经新义》作为统一教材，并作为科举考试经义科的主要内容。 ④恢复与创立武学、律学、医学等专门学校，以培养具有一技之长的人才。 (3)第三次是崇宁兴学。 崇宁兴学的时间是宋徽宗崇宁年间，主持人是蔡京，他希望继承王安石未竟的事业，来拯救北宋危机，于是恢复和发展了“熙宁兴学”，这也是北宋历史上规模最大的兴学运动。崇宁兴学的内容主要有： ①发展太学，新建辟雍。 ②全国普遍设立地方官学。崇宁元年十二月，又颁布《州县学赦令格式》，具体规定了地方学校的设置。 ③建立县学(经选考可升人州学)、州学(每3年可经选贡人太学)、太学三级相联系的学制系统。此外，蔡京还下令设立诸路提举学事司，这是地方官学史上的一件大事，在中国古代学校教育管理史上具有深刻的意义，自此以后，从中央到地方都建立了专门的教育行政机构。这就把地方官学的发展推进到了一个新阶段。 ④改革取士制度。崇宁三年(公元1104年)，下诏规定罢科举，改由学校取士。 ⑤恢复设立医学，创立算学、书学、画学等专科学校，亦采用“三舍法”。 宋代的三次兴学运动，是宋代文教政策的直接体现，主要是通过改革和发展官学来发展文化教育事业，培养符合封建统治需要的人才，调和培养人才与选拔人才的矛盾。三次兴学对宋代官学教育乃至整个教育制度的发展与完善产生了积极的影响。 变式：简述王安石教育改革的主要措施。(2019年北京师大)
解析
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