信息技术手段正在改变传统课堂教学模式，以下哪些是信息技术与课堂教学结合的结果?( )

admin2021-06-30 46

问题信息技术手段正在改变传统课堂教学模式，以下哪些是信息技术与课堂教学结合的结果?( )

选项 A、微课
B、慕课
C、翻转课堂
D、磨课

答案A,B,C

解析微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教与学活动全过程。慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织发布的、散布于互联网上的开放课程。翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。磨课中的“磨”即研磨，是教师在先进教学理念的指导下，梳理教材，设计方案，共同探讨，反复推敲，最终生成好课的过程。慕课、微课、翻转课堂是由互联网催生的“教育新宠”，是信息技术与课堂教学结合的结果。

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简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于精读评价的建议。

课堂管理包括、和恰当处理课堂问题行为的策略。

作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。

课堂纪律管理的最终目标是()。

除了钻研业务、提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。()

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以下哪种情况镜下可见间质浸润：

某建设单位拟向银行贷款订购设备，有两家银行可供选择，甲银行年利率10%，计息期1年，乙银行年利率10%，计息期半年，按复利计息，因此，建设单位的结论是()。

进一步改进和完善现行预算制度的主要内容不包括()。

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根据以下资料，回答69-72题。2007年江苏省各类教育中，增长率差异最小的指标是()。

设f(x)在(-∞，+∞)内一阶可导且f’(x)严格单调增加，又，证明：恒有f(x)≥x，且仅在x=0处取等号．

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课堂管理包括________、________和恰当处理课堂问题行为的策略。

作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶，有时________也是一种成全。

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