以下是两名教师对篮球胸前双手投篮动作的教学设计。 A教师： (1)完整示范篮球胸前双手投篮动作。 (2)向学生讲解动作的技术要领并强调常见的错误动作。 (3)学生进行原地的分解动作练习。 (4)两人一组进行投篮练习，并纠正学生错误动作。 (5)安

admin2019-07-04 30

问题以下是两名教师对篮球胸前双手投篮动作的教学设计。
A教师：
(1)完整示范篮球胸前双手投篮动作。
(2)向学生讲解动作的技术要领并强调常见的错误动作。
(3)学生进行原地的分解动作练习。
(4)两人一组进行投篮练习，并纠正学生错误动作。
(5)安排优秀学生进行展示。
(6)小组比赛。
B教师：
(1)两人一组进行传球游戏。
(2)向学生提问怎样将球准确投进篮筐。
(3)探究活动之后，为学生展示篮球胸前双手投篮技术动作。
(4)学生讨论，总结技术要领，自主练习。
(5)安排优秀学生进行展示。
(6)小组比赛。
问题：
分析两名教师分别运用了什么教学方法。

选项

答案A教师主要运用了示范法、讲解法、分组练习法、预防与纠正错误法、游戏竞赛法。B教师主要运用了提问法、讨论法、探究发现法和游戏竞赛法。

解析

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用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区，这属于排球运动中哪一技术动作?()

对抗项目有()。

人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，称为()

目前肌肉功能评定及肌肉力学特性研究的最佳方法是

下列不属于现代流行病学基本原理的是

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若f(一x)=一f(x)，且在(0，+∞)内f’(x)>0，f"(x)>0，则在(一∞，0)内()．

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