教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。教师开始评估自己是否是一名合格的教师，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有对自身专业发展的一些反思和计划。这属于教师专业发展的（）

admin2023-02-06 68

问题教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。教师开始评估自己是否是一名合格的教师，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有对自身专业发展的一些反思和计划。这属于教师专业发展的（）

选项 A、“生存关注”阶段
B、“自我更新关注”阶段
C、“非关注”阶段
D、“虚拟关注”阶段

答案D

解析教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。叶澜等人把教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段和“自我更新关注”阶段。“虚拟关注”阶段教师的主体身份仍是学生，至多只是“准教师”。这使得他们所接触的中小学实际和教师生活带有某种虚拟性，他们会在虚拟的教学环境中获得某些经验，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有了对自我专业发展反思的萌芽，从而为正式进入任职阶段打下良好的基础。

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教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。教师开始评估自己是否是一名合格的教师，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有对自身专业发展的一些反思和计划。这属于教师专业发展的（）

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下图为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图完成下列问题。此时，澳大利亚()。

干热岩是温度大于200℃且埋深3～10千米的高温岩体，大部分为侵入岩。下图为岩石圈物质循环示意图。据此回答下列问题。青藏高原南部是我国干热岩资源最丰富的地区，是因为()。

贵州省矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题日益突出。据此回答下列问题。近二十年，贵州省经济迅速发展，主要得益于()。

为了推动经济高质量发展，党和国家提出了绿色发展理念。如今绿色商品、绿色生产方式和生活方式蔚然成风，绿色产品成为当前最热销的商品之一。当前，在我国社会主义市场经济的条件下，绿色商品的热销说明()。

沈伟性格外向，他在家庭中表现非常活跃，在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前也能自然地表现自己，不仅高中三年如此，即使毕业若干年后再相逢，他的这个特质也依旧不变。这体现出的人格特征是()。

我国《宪法》规定，批准省、自治区和直辖市建制的权力属于()

COPD患者出现低氧血症最常见的机制是

专业性强、技术要求高是()的特点。

一个合同被确认为无效合同，双方约定的违约金为2万元，双方各有1万元的经济损失，甲、乙双方都有过错，但甲方是主要过错方(75%过错)，损失承担应为()。

自产生灵魂观念以来，人们有了筑坟的念头。大约从商代开始，出现“封土为坟”的做法。(　　)

幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的()。

思想领导的实现途径是党以党的最高纲领、近期奋斗目标教育和武装人民警察、使他们既有远大的理想，又有求实的精神。()

以下关于事业单位人员养老保险制度改革的说法，错误的是()。

因为不符合正当防卫的主观条件而不成立正当防卫的行为有()。

IntroductiontotheSportsStudiesDepartmentThismini-lecturegivenbytheSportsStudiesDepartmentontheUniversity’sOpen

教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。教师开始评估自己是否是一名合格的教师，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有对自身专业发展的一些反思和计划。这属于教师专业发展的（ ）

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