首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学校教育对人的发展的作用是无条件的,万能的。
学校教育对人的发展的作用是无条件的,万能的。
admin
2016-03-25
67
问题
学校教育对人的发展的作用是无条件的,万能的。
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
影响人身心发展的因素共有四个:遗传、环境、教育(主要是学校教育)和个体主观能动性。学校教育影响着人的发展,但它不是无条件的、万能的,它依赖于人的主观能动性等其他方面共同作用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/afxq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
从目的上看,学生终结性评价属于__________。
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为__________。
关于课程评价的价值取向不正确的表述是()。
教育的根本功能是()。
教育心理学“发展期”,桑代克的__________理论范式占统治地位,主要研究学习的心理问题。
学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行__________的过程。
遗传只提供儿童心理发展以可能性,而__________和教育则规定儿童心理发展的现实性。
狭义的教育主要指__________,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是__________。
随机试题
电子控制动力转向系统通过转矩传感器测量转向操纵力,并通过_______控制电动机的电流以控制辅助力。
简述心肺脑复苏的基本概念。
开发区总体布局及区内功能分区的合理性分析包括()。
民用建筑内的公共电信配套设施的建设应当执行(),原则上应统一维护。
统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和( )。
我国的分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。()
一旦教师和学校签订了聘任合同,教师的权利就由学校确定。()
设f(x)在x=x0的邻域内连续,在x=x0的去心邻域内可导,且.证明:f’(x0)=M.
2
Whatdoesthehamburgersayaboutourmodernfoodeconomy?Alot,actually.OverthepastseveralyearsWaldoJaquithintendedt
最新回复
(
0
)