教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。

admin2017-08-17 38

问题教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。

选项 A、配置性评价
B、效标参照评价
C、常模参照评价
D、诊断性评价

答案B

解析本题考查教学评价类型，题干所述内容为效标参照评价，也称绝对评价，其核心在于学生是否达到了预定的教学目标。故本题选择B。常模参照性评价与之相对应，又称相对评价，用于评价被评对象在集体中所处的相对位置。配置性评价旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异．安排适当的学习过程。诊断性评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方法参考。故A、C、D三项错误。

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列关于交感神经兴奋的叙述错误的是()。

案例：某校初二(3)班武术教学课中，教师的教学步骤如下：(1)复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1～6个动作。(2)教师讲解示范，学习第7～8个动作(跳步推掌，撩拳收抱)。(3)教师要求学生在小组长带领下分组进行

普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术的训练方法是()。

运用防止和纠正错误的方法时应该()。

按运动兴趣的内容，可把运动兴趣分为物质兴趣和()。

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下列属于东莨菪碱的禁忌证的有

(2010)关于题图所示20世纪中叶著名住宅的陈述，哪项是正确的?

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(2010年黑龙江.89)小明忘记了今灭是星期几，于是他去问O、P、Q三人。O回答：“我也忘记今天是星期几了，但你呵以去问P、Q两人。”P叫答：“昨天足我说谎的日子。”Q的回答和P一样。已知：①()从来不说谎；②P在星

软件项目管理是保证软件项目成功的重要手段，其中(26)要确定哪些工作是项目应该做的，哪些工作不应该包含在项目中。(2011年5月试题26)

Whatdoesthewomanmean?

Thereisneveragoodtimetohaveaheartattack,butthewisepersonafflictedwithcloggingarteries(动脉堵塞)mightwanttobees

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