薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

admin2021-03-23 34

问题薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

选项 A、忽视了教学的本质
B、忽视了教师的中心地位
C、忽视了教学的目标
D、忽视了学生的主体地位

答案B

解析题干中，薛老师在课堂上不停地呈现PPT内容进行讲解而不管学生是否能听懂，这是一种典型的教师中心论的表现，说明其只看到了教师的主导作用，忽视了学生的主体地位。B项表述不恰当，D项表述恰当。
A项，一般认为，教学的本质是一种特殊的认识过程。其目的在于学生在教师的指导下能够把社会历史经验变为个体的精神财富，在获得知识的同时也能获得发展。题干中，薛老师不注意引导学生理解自己传授的教学内容，忽视了教学的本质。A项表述恰当。
C项，教学的目标是教师在完成某一段教学后，希望学生达到的要求或产生的预期变化。题干中，薛老师只顾讲解，完全不顾及学生对知识的接受程度，忽视了教学的目标，忽视了学生的发展。C项表述恰当。

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小学综合素质

教师资格

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薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

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