《荷叶圆圆》是小学一年级下册识字4的一篇阅读课文，请你认真阅读教材简析和课文，然后回答问题。【教材简析】荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷

admin2016-05-24 55

问题《荷叶圆圆》是小学一年级下册识字4的一篇阅读课文，请你认真阅读教材简析和课文，然后回答问题。
【教材简析】荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶。让我们一起在这篇轻快活泼的散文诗里，去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶，去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情吧!
【课文】
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
请根据教材简析和课文，认真思考，准确恰当地制定本课的教学目标。

选项

答案教学目标： ①认识“荷、珠”等12个字，会写“叶、美”2个字。 ②能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ③能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思，在阅读中积累词语。 ④在朗读中，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。

解析

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