一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论( )。

admin2009-02-02 57

问题一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论( )。

选项 A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、抑制说
E、需要说

答案B

解析在学习一段材料时，心理学家发现开始和结尾由于受到首位效应(倾注了更多的注意和心理努力)和近位效应(在最末了的项目和测验之间几乎不存在其他信息的干扰)的影响，所以两端记忆比中间记忆的好。

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小学教育心理学

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