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(2016年真题)在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因中,努力属于( )。
(2016年真题)在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因中,努力属于( )。
admin
2020-06-02
37
问题
(2016年真题)在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因中,努力属于( )。
选项
A、内部的、不稳定的、可控的因素
B、内部的、不稳定的、不可控的冈素
C、内部的、稳定的、可控的因素
D、内部的、稳定的、不可控的因素
答案
A
解析
美国教育心理学家韦纳的归因理论认为,努力属于可控的、内部的、不稳定的归因因素。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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