(2015·山西)学生对知识的内在加工过程包括( )

admin2019-09-10 26

问题 (2015·山西)学生对知识的内在加工过程包括( )

选项 A、知识的获得
B、知识的应用
C、知识的巩固
D、知识的编码

答案A,B,C

解析知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。现代认知心理学认为，这一过程一般分为三个阶段：(1)知识的获得；(2)知识的保持，又称知识的巩固；(3)知识的应用。

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教育理论综合知识

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