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实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程对学校及学生的( )

admin2020-12-13  107
问题 实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程对学校及学生的(          )
选项 A、适应性
B、普及性
C、实用性
D、时代性
答案A
解析 2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。这样做是为了改变我国原有课程管理过于集中的状况，通过确立地方和学校参与课程改革的权力主体地位，完善课程管理体系，进一步增强课程对地方、学校及学生的适应性。
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