请设计一节中班绘画活动《画画我自己》。要求写明:活动设计意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程。

admin2019-05-18  23

问题   请设计一节中班绘画活动《画画我自己》。要求写明:活动设计意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程。

选项

答案 画画我自己(中班) (一)设计意图 自信是幼儿健康人格发展的要素之一,它对人的认知、动机、情感和社会行为均会产生重要的影响,这就要求我们充分考虑幼儿的发展需求,保护每一颗幼小的心灵。中班幼儿的自我概念已经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等与他人的不同,对于“我”和“他人”有着许多的疑问,因此根据幼儿实际情况开展了此次活动《画画我自己》。旨在给幼儿提供一个表达、表现的机会,引导认识自己、了解每个人都有自己的特点。 (二)活动目标 (1)认识自己,知道自己和别人的不同之处。 (2)能运用简单的线条和图形,画出自己的主要特征。 (3)体验绘画的乐趣,增强自信心。 (三)活动准备 (1)幼儿自带的近期照片一张,图画纸、水彩笔、蜡笔。 (2)幼儿认识自己身体的一些部位。 (四)活动重难点 (1)活动重点:认识自己,能运用简单的线条和图形,画出自己的主要特征。 (2)活动难点:体验绘画的乐趣,增强自信心。 (五)活动过程 l。谈话导入 师:我们每个小朋友都有一张可爱的脸蛋,脸蛋上有什么?除了脸蛋还有什么?这是我们每个人都有的。每个人长得一样吗?请小朋友拿出自己的照片看看,自己长得什么样,你喜欢做什么?和旁边的小朋友说一说。 2.活动展开 (1)引导幼儿进行小组交流、讨论,介绍照片中的自己,说说自己的形象特征 ①请小朋友介绍自己,说说自己的外形特征。 ②请小朋友介绍自己的好朋友,说说好朋友的外形特征。 (2)教师进行示范画 ①引导语:我们每个人长得都不一样,都有自己的特点和喜欢做的事情,今天老师请小朋友给自己画一张自画像,把自己最好最喜欢的样子画出来,在画之前,小朋友看看老师是怎样画的。 ②教师边说边示范画一张自画像。 (我们每个人都有一张可爱的脸蛋,脸蛋上有圆圆的头……) (3)幼儿自由绘画,教师巡回指导 ①提醒幼儿先构思,再动笔作画,突出自己的主要外形特征和特长爱好。 师:老师给你们准备不同的画画材料请小朋友自己画,在画之前要先想好怎样画,画自己在做什么,然后再动笔。 ②幼儿分组作画,教师巡视指导。 ③注意事项:提醒小朋友不能将画笔画到自己和小朋友的身上,不能在纸上乱抹乱画。 (4)展示作品,增强幼儿的自信心 ①组织幼儿展示作品.相互欣赏与交流。 ②小结:每个小朋友都画得不错,都把自己最好的形象展现出来了,我们每个人都有自己最棒的一面,我们要对自己有信心。 (六)活动延伸 区角活动延伸:去到表演区,将自己的才艺展示给大冢。

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