班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。

admin2020-10-19 52

问题班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。

选项 A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、标准性评价

答案A

解析形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展进行的比较经常而及时的测评与反馈，即对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩，以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。题干中，王老师在评价学生的过程中记录学生的日常表现，是在教学过程中对学生学习的过程和结果进行的评价，属于形成性评价。终结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时，对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展进行的评价。标准性评价常用于体育教育中，指教练员或教师以排名次的方法给学生打分。其在此题中为干扰项。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

20世纪20年代，帕克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?()

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学"，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。

目前，学校中的德育更多的是体现在思想政治课理论学习中，缺少实践活动锻炼。针对这种现象，应该强调贯彻的德育原则是()。

教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是()。

对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断的认知方式属于()。

德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的()功能。

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患者，男，45岁。胁痛口苦，胸闷纳呆，恶心呕吐，目黄身黄，舌苔黄腻，脉弦滑数。其证候是

某女，孕6个月，面浮肢肿，皮深色白而光亮，按之凹陷，气短懒言，口淡无味，舌淡苔白腻，脉缓滑无力。治宜选用（　　）。

A．Feigl反应B．Molish反应C．Labat反应D．Emerson反应E．Legal反用于鉴别对位有游离酚羟基的氢

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班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。

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