在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

admin2012-09-21 35

问题在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

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“水”这个意象时常成为诗人表达情、意或理的载体。请在下面的每种形式后面任意写出一个相应的诗句。(1)以水传情：__________________________(2)以水寓理：__________________________
根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；_____________，_____________，_____________。结论：_______________
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阅读下面的短文，完成后面各题。千万别折腾汉字姚安隆①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放
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“水”这个意象时常成为诗人表达情、意或理的载体。请在下面的每种形式后面任意写出一个相应的诗句。(1)以水传情：(2)以水寓理：

根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；_______，_，_。结论：_________

仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；_______，_，_____；

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