首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
读下面的教学片段,回答下面的问题。 材料引言:印度是世界上最大的“牛国”,总共有两亿多头牛,约占世界上牛的总数的四分之一,这与印度的宗教习俗有很大的关系。 牛给印度人提供了奶食,并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看做“神牛“”圣牛”,牛受
读下面的教学片段,回答下面的问题。 材料引言:印度是世界上最大的“牛国”,总共有两亿多头牛,约占世界上牛的总数的四分之一,这与印度的宗教习俗有很大的关系。 牛给印度人提供了奶食,并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看做“神牛“”圣牛”,牛受
admin
2015-06-07
42
问题
读下面的教学片段,回答下面的问题。
材料引言:印度是世界上最大的“牛国”,总共有两亿多头牛,约占世界上牛的总数的四分之一,这与印度的宗教习俗有很大的关系。
牛给印度人提供了奶食,并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看做“神牛“”圣牛”,牛受到了特别的尊敬。
现象:在城市大街上,牛可以自由自在地行走,车辆要给他们让路;在市场上,牛可以随便吃市场上的食品,主人不但不加以驱逐,相反还要跪在牛的面前,双手捧着最好吃的食品供奉给它们。当牛衰老了之后,就被送到“圣牛养老院”去供养。印度每年都要举行一次敬牛的节日活动,把花环和铜铃系在牛颈上,牛角涂上色彩,并在牛颈上挂上糕饼和椰果,僧侣击鼓诵经在街上护送牛游行。
问题:印度首都新德里,有近四万头牛在街上游荡,这不仅严重影响交通,还影响了城市美观,造成环境污染。
措施:为解决这一问题,人们在首都附近专门建立了一个保护区,将牛迁移出城市。
不同意见:此举得到了居民的认同。但是,一些外国游客则深表失望,因为,对于他们来说,观看神牛漫步街头是印度之行的目的之一,就像去西班牙观赏斗牛表演一样。
讨论:
1.对于“神牛”迁移出城市的行动,你赞同当地居民的观点,还是赞同外国游客的意见?为什么?
2.每个民族都有自己独特的传统文化习俗,请举1~2个例子。思考如何对待它(们),是保留还是废弃?
结合所学知识,对该教学活动的优缺点进行分析。
选项
答案
优点:在教学过程中不以现成的结论束缚学生思维的发展,允许学生从多角度思考问题,拓展了学生的思路,开阔了学生的视野。让学生在不同文化观点的交流与撞击中逐步形成辩证的认识,并学会如何分析、正确认识、传承与发展地域传统文化习俗这一重大课题。 缺憾:课程的开放应避免学习目标的泛化,应避免学习重心的偏离。教材中关于印度这一节的学习内容丰富,容量较大,重难点多,任务较重。印度文化特点仅仅是这一课中内容量很少和分量很轻的一部分,属于一笔带过之处。如果为此耗费大量的课堂时间,则有冲淡教学重难点的倾向,不能为课堂开放而开放,反而冲淡了教学主题。 总之,开放的地理课堂不是放任自流,开放的地理课堂须有明确的学习目标、适当的学习内容以及与之相适应的学习方式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/c4Jv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下列有关乳酸菌的叙述,正确的是()。
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的是()。
显微镜下观察到的洋葱根尖细胞如图1所示,若要将处于分裂中期的细胞移至视野中央,装片的移动方向应为()。
“动物体的结构层次”在课程标准中的相关内容:重要概念:多细胞生物具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体。具体内容:描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。某版本七年级上册教材“动物体的结构层次”中主要内容如下:
在29题的材料中,学生提出的问题“鼠妇为什么喜欢阴暗潮湿的地方?”属于探索性问题,难以在课堂中得到完整的回答,但这是良好的生成性课程资源。教师可以利用这一资源,引导学生尝试提出相关性研究问题,并开展探究活动。要求:“尝试提出相关性研究问题”是
材料:下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。设
从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图1所示。下列判断正确的是()。
细辛是一种在森林下生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物。下图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线。请据图作答:图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度,限制乙植物增产的主要环境因素是_________。
材料:某教师在做“生长素的生理作用”一节的教学设计时,通过对本节教学内容的分析,认为生长素的生理作用是本节课的重点。生长素作用的两重性学生不易理解,课程标准中的要求是“概述植物生长素的发现和作用,列举其他植物激素,评述植物激素的应用价值”。据此,该教师设
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力。以下属于“实施计划”能力的基本要求的是()。①进行观察、实验②选出控制变量③收集证据、数据④尝
随机试题
在“司马光砸缸”的故事中,司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是:
(Thoseofus)whoworkinchemical(laboratories),shouldhave(their)lungs(checked)quiteregularly.
A.急性早幼粒细胞性白血病B.慢性淋巴细胞性白血病C.急性单核细胞性白血病D.急性淋巴细胞性白血病E.慢性粒细胞性白血病牙龈肿胀
简述吸气性呼吸困难的临床特点。
与病人沟通时,不符合护理用语要求的是( )。【历年考试真题】
如题图所示为《周礼·考工记》中的王城规划,其中凸显中国古代建筑共性特点的部位是()。
发生货币危机的国家在汇率制度方面的共同特点是()。
需要()
众筹行为:指通过互联网发布筹款项目、实施方案、投资回报的资金募集方式,其构成要素包括有创造能力但缺乏资金的发起人,对筹资者的故事或回报感兴趣的支持者,在两者之间发挥连接作用的互联网平台等。下列属于众筹行为的是:
Sheis______farthemostactivememberinourgroup.
最新回复
(
0
)