请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导高年段小学生学习分数的基本性质，试拟定教学目标。

admin2019-12-03 29

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

如指导高年段小学生学习分数的基本性质，试拟定教学目标。

选项

答案(1)通过亲身经历“分数基本性质”抽象概括的过程，理解和掌握分数的基本性质，并能初步运用分数的基本性质解决简单的数学问题。 (2)在观察、猜想、验证等探索活动中，培养观察、探索、抽象、概括的能力，以及合情推理能力；体验解决问题策略的多样性；发展实践能力和创新精神，培养应用意识、问题意识及合作意识。 (3)在分数基本性质的探究活动中，获得成功的体验，建立自信心，感受数学的严谨性，体会事物相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导高年段小学生学习分数的基本性质，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如果测定其体内激素水平，明显提高的是()。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列不属于对未成年人的社会保护的是()。

初三(2)班的刘老师为了通过职称评审，便私下联系以前教过的一名学生，让其帮忙写一篇学术论文。刘老师的做法违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的()。

《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担()，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

浅表部位腧穴较适用的辅助手法为

极限

直流电治疗时，负极下所引起的变化是

疳证的基本病理改变为()

可使强心苷苷元上的酰基水解日碱是

设A是一个n×n矩阵，交换A的第i列和第j列后再交换第i行和第j行得到矩阵B，则A，B()．

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依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列不属于对未成年人的社会保护的是()。

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()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

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可使强心苷苷元上的酰基水解日碱是

设A是一个n×n矩阵，交换A的第i列和第j列后再交换第i行和第j行得到矩阵B，则A，B()．

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