美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层次是( )。

admin2013-09-25 55

问题美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层次是( )。

选项 A、理解
B、应用
C、评价
D、分析

答案C

解析布鲁姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次。第一层次是知识，要求应试者对知识的记忆，包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认，是认知目标的最低层次。中间的四个层次是理解、应用、分析和综合。最后一个层次是评价，要求应试者对某个结论、某种方法做出较深刻的理性判断，是在内在证据和外部标准基础上的逻辑推断，是认知目标的最高层次。

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美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层次是( )。

企业人力资源管理师二级理论知识

企业人力资源管理师

()通常指员工超额劳动的报酬。

()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。

在工作岗位设计中，方法研究步骤包括：①记录；②选择；③改进；④实施；⑤分析。其正确顺序是()

满足权力需要的行为不包括()

不仅可以调解人的情绪，还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是()。

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生的矛盾有()。

企业劳动定员标准的特征不包括()。

在培训项目设计过程中，管理者应注意()的问题。

一般让应聘者对某一问题作出明确的答复的面试提问方式是()。[2013年5月三级真题]

蛋氨酸循环的生理意义是

回答环刀法测定现场密度的测试步骤与计算的相关问题。本方法适用于测定()的密度。

衡量项目质量的指标中，反映产品或服务的设计和运作特征是否符合现有标准程度的指标是()。

运用平均发展速度法进行估价的条件是,房地产价格的变动过程是持续上升或下降的,且各期上升或下降的幅度大致接近,否则就不适宜采用这种方法。()

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本期发生额是一个期间指标，它说明某类经济内容的增减变动情况。()

()是判断贷款偿还可能性的最明显标志。

财政赤字安全警戒线按赤字占GDP的比重衡量，它的指标值是()。

在一个二因素组间设计的方差分析中，一位研究者报告A因素的主效应是F(1，54)=0．94，B因素的主效应是F(2，108)=3．14，从中可以得出()

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()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。

在工作岗位设计中，方法研究步骤包括：①记录；②选择；③改进；④实施；⑤分析。其正确顺序是()

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不仅可以调解人的情绪，还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是()。

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生的矛盾有()。

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