首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2015年吉林辽源】教师的( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
【2015年吉林辽源】教师的( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
admin
2018-04-26
17
问题
【2015年吉林辽源】教师的( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
选项
A、考核结果
B、业务水平
C、工作态度
D、工作成绩
答案
A
解析
《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cajv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
【教学片断】教师:同学们已经学过锐角三角函数,什么是锐角三角函数?学生:sinα=,cosα=,tanα=.(如图)教师:借助直角三角形,请问锐角三角函数的自变量是什么?函数值是什么?教师:对于确定的角,是否只有一个直角三角形的边的比值等于其三角函
中学数学教师选择和运用教学方法的基本依据是什么?
某投资人本金为A元。投资策略为:(1)一年连续投资n次,每个投资周期为年;(2)在每个投资周期中,利率均为;(3)总是连本带息滚动投资。回答下列问题:(1)一年后的资金总额?(2)当n→∞,资金总额是否趋于无穷?
在体育活动中,甲乙两人掷一枚六面分别标有1,2,3,4,5,6的质地均匀的骰子。如果结果为奇数,则甲跑一圈;若结果为1或2,则乙跑一圈,请回答甲跑一圈和乙跑一圈这两个事件是否独立,并说明理由。
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中.学习形式化的表达是一项基本要求,但是不能只限于形式化的表述,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明,全盘形式化是不可
案例:概念同化指从已有概念出发,理解并接纳新概念的过程,实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的,所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式:
已知2n阶行列式D的某一列元素及其余子式都等于a,则D等于()。
已知矩阵求矩阵A的全部特征值和特征向量;
在一次军事演习中,某舟桥连接到命令要赶到某小河D岸为进行中的A部队架设浮桥。假设舟桥连到达D岸的时间服从7点到7点30分这时间段内的均匀分布,架设需要20分钟时间,A部队到达D岸的时间服从7点30分到8点这时间段内的均匀分布。且舟桥连的到达时间和A部队的到
随机试题
团队
公共项目的主要(直接)成本:(1)_______。(2)__________。(3)___________。
药物代谢酶不足时不可能出现的情况是
感冒风寒束表证的代表方是( )。
有规律的呼吸几次后,突然停止一段时间,又开始呼吸。周而复始常见的病因
资产评估师在确定是否承接评估项目时,应当分析的重要因素之一是()。
进程从运行状态进入就绪状态的原因不可能是()。
简述《艺术概论》的学科性质。
哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间的关系是()
下列排序方法中,最坏情况下时间复杂度(即比较次数)低于O(n2)的是()
最新回复
(
0
)