美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在( )的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

admin2022-11-01 76

问题美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在( )的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

选项 A、内在动机
B、外在动机
C、潜在动机
D、混合动机

答案A

解析布鲁纳认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

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美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在( )的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

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W市爆发新冠病毒性肺炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制新冠病毒性肺炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。

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A、 B、 C、 D、 A

设随机变量X1，X2，…，Xn（n＞1）独立同分布，且方差σ2＞0，记的相关系数为（）

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W市爆发新冠病毒性肺炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制新冠病毒性肺炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。

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