N＜20。 (1)从3、13、17、29、3l这五个自然数中，每次取两个数分别作一个分数的分子与分母，一共可以组成N个最简分数； (2)某人射击8枪，命中4枪，4枪恰好有3枪连在一起的情形有N种。

admin2013-12-25 25

问题 N＜20。
(1)从3、13、17、29、3l这五个自然数中，每次取两个数分别作一个分数的分子与分母，一共可以组成N个最简分数；
(2)某人射击8枪，命中4枪，4枪恰好有3枪连在一起的情形有N种。

选项 A、条件(1)充分，但条件(2)不充分。
B、条件(2)充分，但条件(1)不充分。
C、条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
D、条件(1)充分，条件(2)也充分。
E、条件(1)和条件(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。

答案E

解析条件(1)中，这5个数都是质数，因此任取两个组成的分数必然是最简分数，问题化为从5个数中取2个的排列问题，共有

个，不充分；条件(2)中，三枪连在一起，有“123”、“234”、…“567”、“678”等6种情况，因为第4枪命中不能与前3枪相连，所以其中第1种和第6种各有4种情形，第2种到第5种各有3种情形。因此，一共有4×2+3×4=20种，不充分。

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管理类联考综合能力

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N＜20。 (1)从3、13、17、29、3l这五个自然数中，每次取两个数分别作一个分数的分子与分母，一共可以组成N个最简分数； (2)某人射击8枪，命中4枪，4枪恰好有3枪连在一起的情形有N种。

管理类联考综合能力

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简述孟子关于教育作用的观点。

自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人”“教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等。请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。

综合实践活动

提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是()。【2015年－陕西师大】

说明美国“八年研究”主要涉及的问题。

从学校乘汽车到火车站的途中有3个交通岗，假设在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，并且概率都是。设X为途中遇到的红灯的次数，求随机变量X的分布律、分布函数和数学期望。

如图，连续函数y=f(x)在区间[－3，－2]，[2，3]上的图形分别是直径为1的上、下半圆周，在区间[－2，0]，[0，2]的图形分别是直径为2的下、上半圆周，设F(x)=∫0xf(t)dt，则下列结论正确的是

定义在R上的可导函数f(x)，f(x)图像连续，当x≠0时，f’(x)+x-1f(x)＞0，则函数g(x)=f(x)+x-1的零点的个数为()

政府的教育投入不见得真正有利于学生，在20世纪七八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，在此期间，学生在标准考试中的成绩却下降。上述论证基于以下哪个假设?

下列句子中，画线词语使用恰当的有()。

符号说

既可治疗口苦、胁肋疼痛，又善于治疗筋脉失养病证的穴位为

实行建设工程监理制，目的在于(　　　)。

下列不属于基金市场营销特殊性的是()。

下列情形中，属于股份有限公司可以收购本公司股份的有()。Ⅰ．减少公司注册资本Ⅱ．与持有本公司股份的其他公司合并Ⅲ．将股份奖励给本公司职工Ⅳ．股东因对股东大会作出的公司合并决议持异议，要求公司收购其股份的

试述幼儿思维发展的一般特点。

下列关于数据备份方法的描述中，错误的是()。

A、Thewomandoesn’tlikeNewYear’sEve.B、ThewomanwillspendNewYear’sEvewiththeman.C、ThewomanwillspendNewYear’sE

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简述孟子关于教育作用的观点。

自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人”“教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等。请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。

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提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是()。【2015年－陕西师大】

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定义在R上的可导函数f(x)，f(x)图像连续，当x≠0时，f’(x)+x-1f(x)＞0，则函数g(x)=f(x)+x-1的零点的个数为()

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下列句子中，画线词语使用恰当的有()。

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既可治疗口苦、胁肋疼痛，又善于治疗筋脉失养病证的穴位为

实行建设工程监理制，目的在于( )。

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下列情形中，属于股份有限公司可以收购本公司股份的有()。Ⅰ．减少公司注册资本Ⅱ．与持有本公司股份的其他公司合并Ⅲ．将股份奖励给本公司职工Ⅳ．股东因对股东大会作出的公司合并决议持异议，要求公司收购其股份的

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下列关于数据备份方法的描述中，错误的是()。

A、Thewomandoesn’tlikeNewYear’sEve.B、ThewomanwillspendNewYear’sEvewiththeman.C、ThewomanwillspendNewYear’sE

实行建设工程监理制，目的在于(　　　)。