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材料: 今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师:亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗? 学生:是黄山! 老师:那这几个图片都是什么呢? 学生:奇松、云海、怪石、温泉。 老师:那大家可以用
材料: 今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师:亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗? 学生:是黄山! 老师:那这几个图片都是什么呢? 学生:奇松、云海、怪石、温泉。 老师:那大家可以用
admin
2018-03-16
35
问题
材料:
今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。
老师:亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗?
学生:是黄山!
老师:那这几个图片都是什么呢?
学生:奇松、云海、怪石、温泉。
老师:那大家可以用什么词来形容一下云海呢?
学生:波涛汹涌的云海!
学生:波澜壮阔的云海!
老师:大家回答得不错,那大家想不想试试当个小导游呢?
学生:想!
老师:那大家好好想一想,该怎么表达你想要给游客介绍的景观?大家可以先整理一下,写个稿子,然后开始进行展示!
问题:
材料中贯彻了哪些教学原则?
选项
答案
材料体现了下列教学原则: ①直观性教学原则。该原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。案例中,教师给学生看图片,利用模象直观的方式,丰富学生感知。 ②启发性原则。该原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段,充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。案例中。老师没有直接让学生写作文,而是通过看图片的方式吸引学生,激发学生兴趣,调动学生积极性。
解析
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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