阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学，笔者在多年的课改实践中做了以下五方面的探究：一是宽松和谐激趣法。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并

admin2016-03-29 51

问题阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。
新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学，笔者在多年的课改实践中做了以下五方面的探究：一是宽松和谐激趣法。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。二是赞扬欣赏激趣法。通过赞赏可以融洽师生关系，活跃课堂氛围，激发创造热情，对学生的学习质量和能力养成起着十分明显的促进作用。三是认真倾听激趣法。在整个学习过程中始终是学生做主角，极大地调动了学生的学习积极性和探究兴趣，使学生的学习状态保持活跃和积极，使语文课堂呈现无穷的活力与魅力。四是平等评学激趣法。教师把学生的自评与互评权交还给他们，激发其活跃的主体意识，感受班集体内平等、和谐、信赖的自由氛围。五是教师魅力激趣法。语文教师要将学生带入美妙的文学殿堂，用真正的语文学识去感染学生，使其受到熏陶。
对上述教学论文分析，不正确的是( )。

选项 A、轻松和谐的课堂氛围，可以激发学生兴趣，提高语文教学效率
B、教师对学生的赞赏对学生的学习质量和能力的培养有重要的促进作用
C、教师对学生的学习成绩具有最高裁定权，学生互评和自评对教学秩序不利
D、教师在教学中应树立民主平等的观念，尊重信任学生，从而激发起学习语文的兴趣

答案C

解析根据材料内容可知，教师把学生的自评与互评权交还给他们，可以激发其活跃的主体意识，感受班集体内平等、和谐、信赖的自由氛围，对教学秩序是有利的。因此选C。

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