材料：活动体验：请7名同学到讲台，假设每一位学生的脸代表“R”基团，每一位学生代表一种氨基酸，左手代表氨基，右手代表羧基，下肢代表H。准备6块浸透水的海绵并放入后6名同学的左手中。学生站成一排，一名学生的左手与另一名学生的右手通过海绵相连，两手同时捏

admin2020-10-28 58

问题材料：
  活动体验：请7名同学到讲台，假设每一位学生的脸代表“R”基团，每一位学生代表一种氨基酸，左手代表氨基，右手代表羧基，下肢代表H。准备6块浸透水的海绵并放入后6名同学的左手中。学生站成一排，一名学生的左手与另一名学生的右手通过海绵相连，两手同时捏海绵，将水挤出，并要让全班同学看到有水。
  情境体验：引导学生从排列组合角度展开联想。请3名同学代表三种氨基酸，给他们编号为A、B、C，让他们进行排列组合并完成脱水缩合。试分析ABC与CBA两种三肽化合物的结构区别；他们可以有多少种组合呢?
  假设每人用一条50cm长的彩带编制一朵花，全班同学编制出完全相同的花朵的概率是多少呢?
问题：
分析材料，指出该教师为本教学片段设计了怎样的教学目标。

选项

答案知识与技能：说出氨基酸形成蛋白质的过程；简述蛋白质化学结构多样性的原因。过程与方法：通过活动体验和情景体验，提高发散思维和综合分析问题的能力。情感态度与价值观：体验合作精神，确立对生物学习的兴趣。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dtWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

体操教学训练中的保护与帮助是保护练习者安全和预防运动损伤的一项重要措施，保护与帮助者基本满足的要求一般不包括()。

在体育课上，某教师采用报数的方法将学生分为若干组进行练习，这种分组教学的方式属于()。

在健美操教学中，运用()时，教师应围绕教材或本课要解决的问题或学生提出的各种问题，引导学生正确思考，激发兴趣。

小学体育教学的目的是全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育。()

根据武术项目的不同，武术组合可以分为________组合，实用攻防技术组合、器械组合及对练组合。

短跑教学中，教师在距起点10米处设置了一条低于学生身高的橡皮筋，其目的是为提高()。

在江河游泳时，自感体力不支无法游回岸边时应采用()法恢复体力，达到自救的目的。

请结合义务教育阶段学校足球教学实际的需要，设计一个教学游戏，并阐述游戏的目的、方法、规则等内容。

凡是基准物质，使用之前都需进行干燥(恒重)处理。()

螺纹装配有（）的装配和螺母和螺钉的装配。

组成混凝土的主要材料有()。

下列域名中，表示教育机构的是()。

下列各项中,能引起企业所有者权益变动的是()。

股份有限公司首次发行股票的一般程序中，募集设立方式的公司发起人认购的股份不得少于公司股份总数的()。

甲和乙一同做课题在查资料的过程中出现了分歧，甲主张同一本书不同版本可以不标明，但乙主张需要标明书籍的版本，有助于他人判断资料的真实性。乙同学的主张在判断资料的真实性的过程中遵循的是

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于()。

开幕式