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(2019年德州陵城区)科学、合理地为学生编排座位,可以让老师的教育工作事半功倍。编排学生座位的技巧中,( )是指既要尊重学生的意愿,讲究民主方法,又要注意使座位的安排有利于全班学生学习,体现平等与公平。
(2019年德州陵城区)科学、合理地为学生编排座位,可以让老师的教育工作事半功倍。编排学生座位的技巧中,( )是指既要尊重学生的意愿,讲究民主方法,又要注意使座位的安排有利于全班学生学习,体现平等与公平。
admin
2023-02-01
31
问题
(2019年德州陵城区)科学、合理地为学生编排座位,可以让老师的教育工作事半功倍。编排学生座位的技巧中,( )是指既要尊重学生的意愿,讲究民主方法,又要注意使座位的安排有利于全班学生学习,体现平等与公平。
选项
A、给学生搭配关系好的伙伴
B、让学生成为班级的主人
C、按学生的身高编排
D、按学生平时的表现编排
答案
B
解析
课堂座位排列的原则包括以公平之心对待每个学生、照顾到每一个学生的需求、搭配适合的小伙伴、让学生成为班级的小主人。其中,让学生成为班级的小主人是指,既要尊重学生意愿,讲究民主方法,比如可以让学生共同制订规则,促使学生当班级管理的主人,实现学生的自主管理和自我教育;又要注意使座位的安排有利于全班学习,体现平等与公平。
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