培养学生注意品质的策略包括( )。

admin2023-02-27 27

问题培养学生注意品质的策略包括( )。

选项 A、正确运用无意注意的规律组织教学
B、正确运用有意注意吸引学生注意力
C、个人的主观努力
D、控制好有关刺激

答案A,B,C

解析培养学生注意品质有以下策略。(1)正确运用无意注意的规律组织教学：①控制无关刺激，创建良好的教学环境；②教学方式方法要避免呆板；③要考虑学生的需要、兴趣、知识经验和情绪状态。(2)正确运用有意注意的规律组织教学：①明确学习的目的和任务，可增强有意注意；②建立正常的课堂教学常规；③善于创设问题情境。(3)注重几种注意的交替运用以保持学生的注意力。要使得注意力长期保持，必须交替运用无意注意和有意注意并使之向有意注意转化。这就依赖于教师对课堂教学的组织和教学艺术，在课堂教学的不同阶段应采取灵活多变的策略。(4)良好注意品质的培养也依赖于个人的主观努力：①培养广泛而稳定的兴趣有助于注意的培养；②加强意志锻炼；③培养良好的性格，保持愉快而稳定的心境；④培养应针对个人差异。总之，注意力对学生学习效率成绩提高有很大影响。因此，教师在教学过程中应该运用注意策略，培养学生的注意品质，使之为教学活动服务。

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根据幼儿的社会性特点可以把游戏活动分为哪几类?

幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对()和幼儿游戏水平的观察。

在幼儿园组织的“乌龟爬”游戏的过程中，幼儿三五一群，有的绕着圆圈爬；有的接成长长的火车队，由火车头带领着向前爬；有的在原地旋转着爬……他们自成一种和谐、有序的状态。这主要体现了()特点。

在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略。该老师采用的评价方式是()

幼儿在()左右通常能说出第一批真正被理解的词。

根据弗洛伊德对心理发展阶段的划分，6～12岁的儿童处于()

对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是()

分析下表所反映的幼儿记忆特点。

对比效应是一种社会知觉偏见，指评价一个人或一件事时，受到最近接触到其他人或事的影响，导致对这个人或这件事的评价发生歪曲，作出不客观的评价。根据上述定义，下列属于对比效应的是()。

抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两个方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是()。

设=_______。

社区卫生服务的特点是___、_、协调性和_____。

A．相杀B．相使C．相畏D．相须E．相恶生姜与半夏配伍属于

设备因不可归责于任何一方当事人的事由而遭受的意外损失为()。

渠道权力中属于中介性权力的有()

要依法保护合法收入，允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。()

什么样的房地产不能采用市场法进行评估?(天津商业大学，2011)

Agoodruncansometimesmakeyoufeellikeabrand-newperson.And,inaway,thatfeelingmaybeliterallytrue.Aboutthreed

在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明()。

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在幼儿园组织的“乌龟爬”游戏的过程中，幼儿三五一群，有的绕着圆圈爬；有的接成长长的火车队，由火车头带领着向前爬；有的在原地旋转着爬……他们自成一种和谐、有序的状态。这主要体现了()特点。

在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略。该老师采用的评价方式是()

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设=_______。

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