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《学记》中提出“不凌节而施”所体现的教学原则属于( )
《学记》中提出“不凌节而施”所体现的教学原则属于( )
admin
2013-02-03
23
问题
《学记》中提出“不凌节而施”所体现的教学原则属于( )
选项
A、循序渐进
B、启发性
C、量力性
D、最优化教学
答案
A
解析
考查对教学原则的理解和对中国古代教育著作的理解。“不凌节”就是教学不要超越学生的实际情况，不要教小的、钝的学生太多太深的知识，超越他们的接受能力，让学生“吃不了”；也不要对大的、有才能的学生，教的太浅太少，让他们“吃不饱”。
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