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为探究植物的呼吸作用,研究者将适量且等量的正在萌发和煮熟的种子分别放入两个保温瓶中密闭。保温瓶已做灭菌处理,且环境条件适宜。多次测定有关变量,绘制成图2所示的曲线图。下列判断正确的是( )。
为探究植物的呼吸作用,研究者将适量且等量的正在萌发和煮熟的种子分别放入两个保温瓶中密闭。保温瓶已做灭菌处理,且环境条件适宜。多次测定有关变量,绘制成图2所示的曲线图。下列判断正确的是( )。
admin
2020-10-14
73
问题
为探究植物的呼吸作用,研究者将适量且等量的正在萌发和煮熟的种子分别放入两个保温瓶中密闭。保温瓶已做灭菌处理,且环境条件适宜。多次测定有关变量,绘制成图2所示的曲线图。下列判断正确的是( )。
选项
A、若y表示瓶内温度,则a表示煮熟的种子
B、若y表示种子的质量,则b表示萌发的种子
C、若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟的种子
D、若y表示瓶内二氧化碳量,则a表示萌发的种子
答案
D
解析
萌发的种子不会进行光合作用,可以进行呼吸作用,而煮熟的种子不能进行呼吸作用。若Y表示瓶内温度,种子进行呼吸作用时会产生热量,从而使瓶内温度升高。因此,a表示萌发的种子,b表示煮熟的种子,A项错误。若Y表示种子的质量,呼吸作用会消耗种子内的有机物质,但种子萌发时大量吸水,种子质量增加。因此a表示萌发的种子,b表示煮熟的种子,B项错误。种子进行呼吸作用时会消耗氧气,产生二氧化碳,使瓶内氧气含量下降,二氧化碳含量升高。若Y表示瓶内氧气量,则b表示煮熟的种子,c表示萌发的种子,C项错误。若Y表示瓶内二氧化碳的量,则a表示萌发的种子,b表示煮熟的种子,D项正确。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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