学习《从百草园到三味书屋》后，教师布置了以下作业： ①文中一系列动词，准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里，一定也有记忆深刻的场景，或雪地嬉戏，或田间追逐，试着写约200字的小散文，注意准确选用动词。 ②三五人自愿建立小组，把作者在三味书屋的经历

admin2017-05-19 68

问题学习《从百草园到三味书屋》后，教师布置了以下作业：
①文中一系列动词，准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里，一定也有记忆深刻的场景，或雪地嬉戏，或田间追逐，试着写约200字的小散文，注意准确选用动词。
②三五人自愿建立小组，把作者在三味书屋的经历编成约10分钟的小短剧，下节课进行演出，要求不看台词、适当想象、含有情节、表演生动。根据个人兴趣，选做其中一题。
对该教学环节评价不恰当的是( )。

选项 A、给学生的作业量过大，对基础差的学生是有形压力
B、体现出对自主、合作、探究学习方式的探索与实践
C、第二题具有综合性，能考查学生的理解、表达、想象等能力
D、赋予学生学习的自主权，营造了民主的学习氛围

答案A

解析作业布置供学生选做，文笔好的可以选写作，喜欢表演的可以演短剧，无论基础好坏都可以找到适合自己的表现形式，故A项中“作业量过大”的说法错误，当选。

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根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某教师的三个课堂教学片段：片段一：为了引出“birthday”这一话题，我与学生进行了以下对话：Teacher：Excuseme．whenisyourbirthday?StudentA：OnFebruarytheelev

作业的意义是什么?(6分)请为“Howdoyoumakeabananamilkshake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

案例：下面是“零指数幂”教学片段的描述，阅读并回答问题。片段一：观察下列式子，指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测20=?24=1620=822=421=220=?上面算式中

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国家之所以要以法律形式保护大熊猫等一批动物，根本原因是(　　)。

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帝国主义是中国革命的首要对象，这是因为

设函数f(x)，g(x)在[a，b]上连续，且g(x)＜f(x)＜M(M为常数)，则曲线y=f(x)，y=g(x)，x=a，x=b所围图形绕直线y=M旋转而成的旋转体体积为()．

AlthoughIlikedtheappearanceofthehouse,___________________(真正让我决定买下它的)wasthebeautifulviewthroughthewindow.

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某教师的三个课堂教学片段：片段一：为了引出“birthday”这一话题，我与学生进行了以下对话：Teacher：Excuseme．whenisyourbirthday?StudentA：OnFebruarytheelev

作业的意义是什么?(6分)请为“Howdoyoumakeabananamilkshake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

案例：下面是“零指数幂”教学片段的描述，阅读并回答问题。片段一：观察下列式子，指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测20=?24=1620=822=421=220=?上面算式中

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国家之所以要以法律形式保护大熊猫等一批动物，根本原因是( )。

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设函数f(x)，g(x)在[a，b]上连续，且g(x)＜f(x)＜M(M为常数)，则曲线y=f(x)，y=g(x)，x=a，x=b所围图形绕直线y=M旋转而成的旋转体体积为()．

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