教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，这侵犯了学生的( )

admin2021-12-14 21

问题教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，这侵犯了学生的( )

选项 A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权

答案A

解析题干中教师的做法侵犯了学生的隐私权。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eulq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教育目的的基本层次包括()
“理论头头是道，行动不对号”“语言的巨人，行动的矮子”违背了()的德育原则。
制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的()分类的。
教师想要了解教学过程中可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用()
受教育者在德育过程中既是德育的客体，又是德育的主体。()
下列哪些选项体现了启发性教学原则()
班级管理的内容不包括()
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师应具备()
班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。()
()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

随机试题

文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。节水展馆提供的文字资料及素材参见“水资源利用与节水(素
下列哪些项是正确的：
正确测量头围的方法是
关于我国县级政府的规定，下述选项正确的是：()
【背景材料】某35kV电气装置工程项目，施工项目经理部为了保证施工项目按期完成，使资源配置尽量达到合理和最大限度地降低成本，就组织人员进行施工进度计划的编制，编制采用的方法是横道图施工进度计划。在施工过程中的部分施工工序和要点如下。(1
一位老师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为，最不恰当的处理方式是()。
甲预谋抢劫乙，到乙租住的地方，发现有客人在，遂放弃了。甲的行为属于()。
A、 B、 C、 D、 A分子为前项分母与分子的差，因此28-12=(16)，16即是所求分子；分母是前项分子和分母的和，因此所求分母为12+28=(40)，答案为A。另解，奇数项化简均得到；偶数项化简均得
A9-year-oldgirlwithapacemakerwhodiedearlytodaywassufferingshakesonacitybuswhenadriverrefusedtotakeherto
Finally,let’s______acriticalissueinanyhonestexplorationofourattitudestowardsoldpeople,namelythevaluewhichou

最新回复(0)

教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，这侵犯了学生的( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育目的的基本层次包括()

“理论头头是道，行动不对号”“语言的巨人，行动的矮子”违背了()的德育原则。

制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的()分类的。

教师想要了解教学过程中可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用()

受教育者在德育过程中既是德育的客体，又是德育的主体。()

下列哪些选项体现了启发性教学原则()

班级管理的内容不包括()

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师应具备()

班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。()

()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

下列哪些项是正确的：

正确测量头围的方法是

关于我国县级政府的规定，下述选项正确的是：()

甲预谋抢劫乙，到乙租住的地方，发现有客人在，遂放弃了。甲的行为属于()。

A、 B、 C、 D、 A分子为前项分母与分子的差，因此28-12=(16)，16即是所求分子；分母是前项分子和分母的和，因此所求分母为12+28=(40)，答案为A。另解，奇数项化简均得到；偶数项化简均得

A9-year-oldgirlwithapacemakerwhodiedearlytodaywassufferingshakesonacitybuswhenadriverrefusedtotakeherto

Finally,let’s______acriticalissueinanyhonestexplorationofourattitudestowardsoldpeople,namelythevaluewhichou