对占有单位的无形资产，应区别下列(　　)情况评定重估价值。

admin2009-10-26 66

问题对占有单位的无形资产，应区别下列(　　)情况评定重估价值。

选项 A、外购的无形资产，根据购入成本以及该项资产具备的获利能力评定重估价值
B、自创的或者自身拥有的无形资产，根据其形成时发生的实际成本及该项资产具备的获利能力评定重估价值
C、自创的或者自身拥有的无形资产，只能根据其形成时发生的实际成本评定重估价值
D、自创的或者自身拥有的未单独计算成本的无形资产，根据该项资产具有的获利能力评定重估价值

答案A,B,D

解析对占有单位的无形资产，应区别下列情况评定重估价值：①外购的无形资产，根据购入成本以及该项资产具备的获利能力；②自创的或者自身拥有的无形资产，根据其形成时发生的实际成本及该项资产具备的获利能力；③自创的或者自身拥有的未单独计算成本的无形资产，根据该项资产具有的获利能力。

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对占有单位的无形资产，应区别下列(　　)情况评定重估价值。

证券发行与承销

原证券从业资格

证券一般从业资格

一笔交易使得资产负债表中总资产项和总负债项都减少了15000元，这可能是由()交易产生的。

根据《证券业从业人员资格管理实施细则(试行)》，执业人员出现()情形，不予通过年检。I．执业证书申请材料或年检材料弄虚作假的Ⅱ．未按规定完成后续职业培训的Ⅲ．不再符合执业证书取得条件的Ⅳ．未按规定参加年检

跨商品套利包括()。Ⅰ．相关商品之间的套利Ⅱ．原料和原料下游品种之间的套利Ⅲ．相同商品之间的套利Ⅳ．原料之间的套利

经营战略的内容包括()。Ⅰ．确定企业同环境的关系Ⅱ．规定企业从事的经营范围、成长方向和竞争对策Ⅲ．合理调整企业结构Ⅳ．合理分配企业的资源

除主要信息来源外，证券市场上的信息来源还有()。Ⅰ．通过朋友获得有关信息Ⅱ．通过市场调查获得有关信息Ⅲ．通过家庭成员获得有关信息Ⅳ．通过邻居获得有关信息

证券投资分析师自律性组织的职能主要有()。Ⅰ．对会员进行职业道德、行为标准管理Ⅱ．对会员进行资格认证Ⅲ．对会员单位证券投资分析师进行培训Ⅳ．依法对证券市场的违法交易行为进行处罚

证券分析师应当本着对投资者和客户高度负责的精神，切实履行应尽的职业责任，从而向投资人和委托单位提供具有专业见解的意见，这体现了证券分析师的()原则。

构成犯罪集团的条件包括（）

下列哪一项不符合医学伦理学的有利原则

针刺浅薄部位腧穴，应用()

对于同一种材料，各种密度参数的大小排列为()。

关于施工组织流水作业中时间参数的问题，下列正确的有()。

报关员向海关工作人员行贿的，由海关取消其报关从业资格，并不得重新取得报关从业资格证书。()

选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是()。

A、4B、6C、0D、8A对角线之和相等，3+9=(4)+8。

WhereistheunusualChildrenRestaurant?WhydidtheWomancooksetupthisrestaurant?

对占有单位的无形资产，应区别下列( )情况评定重估价值。

证券发行与承销

原证券从业资格

证券一般从业资格

一笔交易使得资产负债表中总资产项和总负债项都减少了15000元，这可能是由()交易产生的。

根据《证券业从业人员资格管理实施细则(试行)》，执业人员出现()情形，不予通过年检。I．执业证书申请材料或年检材料弄虚作假的Ⅱ．未按规定完成后续职业培训的Ⅲ．不再符合执业证书取得条件的Ⅳ．未按规定参加年检

跨商品套利包括()。Ⅰ．相关商品之间的套利Ⅱ．原料和原料下游品种之间的套利Ⅲ．相同商品之间的套利Ⅳ．原料之间的套利

经营战略的内容包括()。Ⅰ．确定企业同环境的关系Ⅱ．规定企业从事的经营范围、成长方向和竞争对策Ⅲ．合理调整企业结构Ⅳ．合理分配企业的资源

除主要信息来源外，证券市场上的信息来源还有()。Ⅰ．通过朋友获得有关信息Ⅱ．通过市场调查获得有关信息Ⅲ．通过家庭成员获得有关信息Ⅳ．通过邻居获得有关信息

证券投资分析师自律性组织的职能主要有()。Ⅰ．对会员进行职业道德、行为标准管理Ⅱ．对会员进行资格认证Ⅲ．对会员单位证券投资分析师进行培训Ⅳ．依法对证券市场的违法交易行为进行处罚

证券分析师应当本着对投资者和客户高度负责的精神，切实履行应尽的职业责任，从而向投资人和委托单位提供具有专业见解的意见，这体现了证券分析师的()原则。

构成犯罪集团的条件包括（）

下列哪一项不符合医学伦理学的有利原则

针刺浅薄部位腧穴，应用()

对于同一种材料，各种密度参数的大小排列为()。

关于施工组织流水作业中时间参数的问题，下列正确的有()。

报关员向海关工作人员行贿的，由海关取消其报关从业资格，并不得重新取得报关从业资格证书。()

选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是()。

A、4B、6C、0D、8A对角线之和相等，3+9=(4)+8。

WhereistheunusualChildrenRestaurant?WhydidtheWomancooksetupthisrestaurant?

对占有单位的无形资产，应区别下列(　　)情况评定重估价值。