______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

admin2018-01-10 46

问题 ______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

选项

答案自我同一性

解析

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教育理论综合知识

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______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

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新课程在课程目标上要求从知识与技能、_、_等多方面设计具体的课程。

才能的高度发展称为_______。

被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是______。

幼儿园的品德教育应以_和_为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

儿童思维发展的趋势是由发展到，最后发展到__。(新疆)

表象具有三大特征，即直观性、_________和操作性。

幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和___________。

学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是_______学习理论的学生观。

简述幼儿园教育教学的主要方法。

文学四要素

组织行为研究的目的在于()

反馈控制的主要内容包括（）

煅淬法常用的淬液有（　　）。

某汽车生产商发现自己生产并销往市场的某种型号的汽车制动装置有失灵的可能，那么他应该做的是：

用()法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。

3，4，()，39，103

奈奎斯特(Nyquist)准则与香农(Shannon)定理从定量的角度描述了【　　】与速率的关系。

A、 B、 C、 C

______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

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新课程在课程目标上要求从知识与技能、_______、_______等多方面设计具体的课程。

才能的高度发展称为_______。

被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是______。

幼儿园的品德教育应以_______和_______为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

儿童思维发展的趋势是由______发展到______，最后发展到______。(新疆)

表象具有三大特征，即直观性、_________和操作性。

幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和___________。

学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是_______学习理论的学生观。

简述幼儿园教育教学的主要方法。

文学四要素

组织行为研究的目的在于()

反馈控制的主要内容包括（）

煅淬法常用的淬液有（ ）。

某汽车生产商发现自己生产并销往市场的某种型号的汽车制动装置有失灵的可能，那么他应该做的是：

用()法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。

3，4，()，39，103

奈奎斯特(Nyquist)准则与香农(Shannon)定理从定量的角度描述了【 】与速率的关系。

A、 B、 C、 C

新课程在课程目标上要求从知识与技能、_、_等多方面设计具体的课程。

幼儿园的品德教育应以_和_为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

儿童思维发展的趋势是由发展到，最后发展到__。(新疆)

煅淬法常用的淬液有（　　）。

奈奎斯特(Nyquist)准则与香农(Shannon)定理从定量的角度描述了【　　】与速率的关系。