《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说( )。

admin2018-03-09 24

问题《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说( )。

选项 A、教育对政治、经济制度的影响作用
B、政治经济制度决定教育的性质
C、教育的发展要超越于政治经济制度
D、教育的相对独立性

答案A

解析《学记》中说：“古代的帝王建设国家和统治人民，都是把教育和学习放在首位。”孔子说：“用政治手段来治理他们，用刑罚来整顿他们，人民就只求免于犯罪，而不会有廉耻之心；用道德来治理他们，用礼教来整顿他们，人民就会不但有廉耻之心，而且还会人心归顺。”这些话体现了教育对政治经济制度的影响。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fBNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法，称为______。(2016．福建)

结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生。

论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。

我国中小学教师专业标准的基本理念是()。

目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。()

幼儿教育是的重要组成部分，是我国学校教育和的奠基阶段。

学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比最主要的区别在于()。

关于素质教育内涵理解不正确的观点是()。

西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。

生育保险待遇不包括的事项是()

A．体重低于正常均值的10%～25%B．体重低于正常均值的15%～25%C．体重低于正常均值的25%～30%D．体重低于正常均值的25%～40%E．体重低于正常均值的40%

女性，35岁。左锁骨上窝淋巴结肿大3个月，淋巴结活检示霍奇金病，结节硬化型，胸片：纵隔不宽，余检查均正常，该患者最佳治疗方案为

医患交往障碍在医生方面的原因可能是

作出的表彰、奖励、评比不应记入奖励信息的单位是()。

公安机关法制部门行使综合职能，坚持的原则是()。

下列选项中，可以适用无因管理情形的有()。

设P(A)＞0，P(B)＞0．证明：A，B互不相容与A，B相互独立不能同时成立．

已知类A中有如下一函数说明　　　　Void　Test(A　&a)；其中参数A&a的含义是(　　)。

《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法，称为______。(2016．福建)

结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生。

论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。

我国中小学教师专业标准的基本理念是()。

目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。()

幼儿教育是______的重要组成部分，是我国学校教育和______的奠基阶段。

学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比最主要的区别在于()。

关于素质教育内涵理解不正确的观点是()。

西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。

生育保险待遇不包括的事项是()

A．体重低于正常均值的10%～25%B．体重低于正常均值的15%～25%C．体重低于正常均值的25%～30%D．体重低于正常均值的25%～40%E．体重低于正常均值的40%

女性，35岁。左锁骨上窝淋巴结肿大3个月，淋巴结活检示霍奇金病，结节硬化型，胸片：纵隔不宽，余检查均正常，该患者最佳治疗方案为

医患交往障碍在医生方面的原因可能是

作出的表彰、奖励、评比不应记入奖励信息的单位是()。

公安机关法制部门行使综合职能，坚持的原则是()。

下列选项中，可以适用无因管理情形的有()。

设P(A)＞0，P(B)＞0．证明：A，B互不相容与A，B相互独立不能同时成立．

已知类A中有如下一函数说明 Void Test(A &a)；其中参数A&a的含义是( )。

幼儿教育是的重要组成部分，是我国学校教育和的奠基阶段。

已知类A中有如下一函数说明　　　　Void　Test(A　&a)；其中参数A&a的含义是(　　)。