首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化"这一原理的效应称为( )。(2015.湖北)
揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化"这一原理的效应称为( )。(2015.湖北)
admin
2017-10-14
46
问题
揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化"这一原理的效应称为( )。(2015.湖北)
选项
A、霍桑效应
B、罗森塔尔效应
C、巴纳姆效应
D、费斯廷格效应
答案
B
解析
罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究,认为当教师的期望或明或暗地被传递给学生时,学生会按照教师期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话,把教师期望的自我应验的预言效应称作“皮格马利翁效应”,后也称为“罗森塔尔效应”或“教师期望效应”。故答案选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fJkq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊和严格的规定。()
新中国第一次学制改革是在()。
从完整的问题解决过程来看,()是其首要环节。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段的发展任务是培养()。
下列关于教育与生产力的关系表述正确的是()。
()是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。
学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。
教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。
先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态,称为迁移。()
教育是面向未来的一项社会事业,要以促进人的自由发展和全面发展为目标。马克思认为.只有每个人自由、充分的发展,才有一切人自由、充分的发展,实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。在他看来,造就全面发展的人的唯一方法是()。
随机试题
总量指标动态数列是将反映某种社会经济现象的一系列总量指标按时间先后顺序排列形成的数列,可分为两类:(1)时期数列:每个指标都表示社会经济现象在一定时期内发展过程的总量,各指标值可以相加,指标数值的大小与时期长短有直接关系;(2)时点数列:每个指标都表示社会
临床上“象皮腿”的形成主要是由于
人际沟通
A.六君子汤B.补中益气汤C.玉屏风散D.金匮肾气丸E.生脉散哮病缓解期脾虚为主最宜选用
温度对酶活力的影响错误的是
1.背景:某公司承建城市跨线桥,主桥长520m,桥宽22.15m,跨越现况河渠;桥梁中三跨上部结构为钢筋混凝土预应力连续梁,跨径组合为30m+35m+30m,其余部分为22m长T形简支梁。承台平面尺寸5m×26m,以群桩形式布置128根桩,采用沉
甲公司与刘某签订了无固定期限劳动合同,根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过()。
李老师在【化学反应原理】“原电池”一节课堂教学实施环节中,提出如下问题:镁﹣铝(NaOH溶液)形威原电池时作负极的材料是什么?教师请学生预测:大部分学生回答:铝为负极少部分学生回答:镁为负极【实验探究】
人们要做好任何工作,都要依时间、地点、条件为转移,这是因为
【B1】【B14】
最新回复
(
0
)