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在学校心理健康教育工作中,根据学生的年龄特点设计不同的目标、内容和方式。这主要遵循了( )原则。
在学校心理健康教育工作中,根据学生的年龄特点设计不同的目标、内容和方式。这主要遵循了( )原则。
admin
2023-02-27
73
问题
在学校心理健康教育工作中,根据学生的年龄特点设计不同的目标、内容和方式。这主要遵循了( )原则。
选项
A、科学性
B、关注差异性
C、面向全体
D、指导性
答案
B
解析
心理健康教育的原则包括教育性原则、全体性原则、整体性原则、差异性原则、主体性原则、保密性原则等。其中,差异性原则是指学校心理健康教育要关注和重视学生的个别差异,根据不同学生的不同需要,开展形式多样的、针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平。强调差异性就是要求教师在进行心理健康教育时要同进行教育教学工作一样,因材施教,有的放矢,重视个别差异,根据学生的心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平都得以提高,最终实现全体学生心理素质的提高。
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